PPCF022 - Redação de Artigos Ciêntificos - Ementa.pdf
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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
ESCOLA DE ENFERMAGEM E FARMÁCIA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS
REDAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS
INFORMAÇÕES ACADÊMICAS
1 - INFORMAÇÕES DA DISCIPLINA
Disciplina ofertada: Redação de artigos científicos
( ) Obrigatória
( x) Eletiva
Docente ministrante: Isabel Cristina Celerino de Moraes Porto
Linha de Pesquisa ( )
(1) Descoberta, Desenvolvimento, Controle, Uso e Garantia de Qualidade de Substâncias Bioativas e
Medicamentos.
(2) Avaliação Biológica de Substâncias Bioativas e Medicamentos.
Carga Horária: 45h
Números de Créditos: 3
Observação: Cada 15 horas equivalem a 1 crédito acadêmico.
2 - CALENDÁRIO ACADÊMICO
Ofertada semestralmente mediante disponibilidade da docente.

3 – EMENTA DA DISCIPLINA
Conceitos e características da leitura. Leitura crítica e sumarização de trabalhos científicos. Normas técnicas. O
texto científico. Aspectos éticos na escrita. Autoria e direito autoral. Elaboração de artigos científicos: principais
componentes do artigo científico, regras de formatação, citações e referências. Circulação do texto e efeitos
pretendidos com a produção do artigo. Submissão de artigos para publicação.

4 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação:
referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
2. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: informação e documentação:
numeração progressiva das seções de um documento escrito: apresentação. Rio de Janeiro, 2012.
3. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6027: informação e documentação: sumário:
apresentação. Rio de Janeiro, 2012.
4. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: informação e documentação: resumo:
apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
5. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e documentação:
citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
6. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação:
trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2011.
7. Pequeníssimo Dicionário de Medicina das Agressões à Língua Portuguesa. Disponível em: <
http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/1766140>
8. VOLPATO GL, Guia Prático para Redação Científica; publique em revistas internacionais. Best Writing:
Botucatu-SP. 2015
Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas.
Escola de Enfermagem e Farmácia
Prédio administrativo da ESENFAR; Telefone: (82) 3214.1171; E-mail: ppgcfufal@gmail.com
Universidade Federal de Alagoas
Av. Lourival Melo Mota, s/n, Cidade Universitária, Maceió/AL - CEP: 57072-970

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
ESCOLA DE ENFERMAGEM E FARMÁCIA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS
9. BOGDAN, R; BIKLEN, S. Investigação qualitativa em educação. Porto, Portugal: Porto Editora, 2006.
10. CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDÓN, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Marguerite (Org.).
Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: UFMG, 2008.
11. CAMPELLO, Bernadete Santos; CALDEIRA, Paulo da Terra (Org.). Introdução às fontes de informação.
Belo Horizonte: Autêntica, 2005.
12. LAKATOS, E. M., MARCONI, M. A. Fundamentos de metodologia científica. 7. ed. São Paulo : Atlas,
2010.
13. RODRIGUES, J.G., MARINHO, S.M.O.X. Como fazer referências e citações – Vancouver. Rio de Janeiro:
Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde. 2010.
14. Stephen M. Griffies, William A. Perrie, Gaëlle Hull. Elements of Style for Writing Scientific Journal
Articles. Oxford: Elsevier. 2013.
Periódicos:
Ciência & Saúde Coletiva
Cadernos de Saúde Pública
Epidemiologia e Serviços de Saúde
Informe Epidemiológico do SUS
Revista de Saúde Pública
Boletim Brasileiro de Avaliação de Tecnologias em Saúde
Library and Information Science Abstracts (LISA). Disponível em: https://www.libraries.rutgers.edu/indexes/lisa
Journal of American Society for Information Science and technology
www.virtuallibrary.com
www.metodologia.org
The Internet Public Library Online Texts Collection
BIBLIOTECA VIRTUAL EM CIÊNCIAS DA SAÚDE. Disponível em: <http://www.bvs.br/>

5 – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

I - Conceito e características da leitura
- Leitura prévia, informativa, analítica.
- Leitura crítica de artigos científicos.
- Sumarização de trabalhos científicos.
II - Normas Técnicas
- ABNT
- VANCOUVER
III – O texto científico
- Características da escrita científica.
- Aspectos éticos na escrita.
- Autoria e direito autoral.
IV - Processo de construção e publicação do artigo científico.
- Elaboração de artigos científicos: principais componentes do artigo científico, regras de formatação, citações e
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referências.
- Circulação do texto e efeitos pretendidos com a produção do artigo.
- Submissão do artigo.

6 –OBJETIVO GERAL E ESPECÍFICOS

OBJETIVO GERAL:
Capacitar o aluno para escrita e submissão de artigos científicos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Aprimorar o conhecimento do aluno em técnicas de redação de artigos científicos.
- Estimular a produção e submissão de artigos científicos.

7 – METODOLOGIA
- Aulas expositivas-dialogadas acerca de conteúdo previamente selecionado;
- Análise e interpretação de artigos.
- Atividades individuais e em grupo, de forma colaborativa, para leitura e escrita de artigos.
Recursos didáticos:
-Quadro branco e Pincel;
- Projetor multimídia.
- Mídia digital

8 -AVALIAÇÃO
Serão considerados como itens de avaliação a frequência e a participação nas atividades individuais ou em
equipes; a leitura e discussão dos textos; as atividades de produção de texto: coerência e coesão textuais e clareza
na exposição das ideias e a entrega pontual das atividades sobre temas abordados pela disciplina.

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Para composição do conceito final ( = a + b + c) serão considerados:
a) Participação em aula (leituras e discussão) = 30%
b) Outras atividades propostas = 20%
c) Elaboração e apresentação do artigo = 50%

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